Z cyklu” SUPERWIZJA”

Superwizja
Cudowne Dziewczyny! – pełna koncentracja na uczeniu i uczeniu się

Z literatury:

AVB
„ […] applied verbal behavior (AVB) views language functionally with each verbal response defined by its antecedent and consequence. AVB language instruction targets the acquisition of functional and distinct verbal operants (mand, tact, echoic, intraverbal, etc.) rather then conforming to the traditional receptive/expressive dichotomy.“ …tu be continued

Źródło: Assessing Topography-Based Versus Stimulus-Selection-Based Verbal Behavior: A Comparison From the Literature” Bloh. Ch., Behavior Analysis: Research and Practice 2016, Vol. 16, No. 1, 12

 

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *