Przedstawianie siebie – trening umiejętności społecznych

Czy nasze Dziecko

– w sytuacji, gdy wchodzi w grupę nowych dzieci lub gdy w otoczeniu pojawia się nowe dziecko, podchodzi do niego, skupia jego uwagę na sobie (np. poprzez powiedzenie: „Cześć”, przedstawia się imieniem, pyta, czy może dołączyć do zabawy lub zaprasza do wybranej przez siebie zabawy (np. plac zabaw, nowa grupa przedszkolna)?

– w sytuacji, gdy nauczyciel stawia w parze z nowym dzieckiem lub sadza w ławce z nowym dzieckiem, przedstawia się (np. „Cześć, jestem … )

Na podstawie: Baker J.E. (2003) Social Skills Training for Children and Adolescents with Asperger Syndrome and Social- Communication Problems

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *